- Opleiding IN 9 DAGDELEN
Opleiding
Educatief technoloog
Leer technologie te gebruiken om lessen overzichtelijker, effectiever, of motiverender te maken met behulp van praktische online werksessies. Geschikt voor alle (instap)niveau’s.
Voor docenten, door docenten
Mediacoach
Je krijgt les van een ervaren educatief technoloog en mediacoach, met (les)ervaring in het VO & HO.
Leer meer over digitale didactiek & educatieve technologie
Kenmerken
- Mix tussen theorie, voorbeelden en direct toepassen
- Geschikt voor PO, VO & HO docenten/OOP
- Geen digitale vaardigheden nodig
-
Geen voorbereiding, geen huiswerk
Bouw synchroon aan je eigen lesportfolio - 6 maanden - 9 sessies van 3 uur
- Ook incompany beschikbaar
Voordelen
- Leren door te doen
- Ontwerp op een laagdrempelige manier lessen die je de volgende dag zou kunnen inzetten.
- Ondersteuning door andere docenten/OOP
- Lage investering, hoge opbrengsten
- Word lid van het netwerk Educatieve Technologie en blijf up to date.
Geschikt voor alle onderwijs professionals
Tijdens de sessies werk je aan je eigen lesmateriaal en zijn er voorbeelden uit het primair, voorgezet en hoger onderwijs om je te inspireren.
De lessen zijn laagdrempelig en ook geschikt voor docenten (of OOP) met weinig digitale vaardigheden.
Ideaal voor (toekomstige) I-coaches, maar sluit ook aan bij digitale geletterdheid (PO), Technologie en toepassing (VO) en digitaal burgerschap (MBO)
Artificial Intelligence
We beginnen de opleiding met een sessie over het slim gebruiken van AI in het onderwijs. We kijken naar Tips & Tricks om lessen te maken en naar tools die AI integreren. Op deze manier heb je een goeie start en kun je op een effectieve manier werken aan je portfolio.
Digitale Tools
Tijdens de sessies maak je kennis met verschillende digitale tools voor verschillende toepassingen. Deze sessie trappen we af met een aantal tools en bijbehorende activerende werkvormen.
Multimedia learning
Leer hoe je multimedia inzet om de leerresultaten te versterken van studenten. We gaan aan de slag met CTML (Cognitive Theory of Multimedia Learning), kennisclips en podcasts, voor én door leerlingen.
Grafisch ontwerp
Gekoppeld aan de CTML gaan we aan de slag met hoe docenten én leerlingen informatie op een overzichtelijke manier kunnen presenteren met behulp van infographics, een tijdschrift of zelfgebouwde website.
Gamification
Tijdens gamification leer je meer over de theorie achter gamification en serious gaming en het onderzoek naar de leerresultaten. Daarnaast bouw je tijdens de sessie een game van je eigen lesstof.
Augmented reality
In deze sessie leer je over de meest toegankelijke vorm van technologie; Augmented reality. Na een aantal voorbeelden gaan we zelf een AR-ervaring maken en leer je meer over de 3D wereld.
Virtual reality
In deze sessie leer je het hoe en waarom van virtual reality in de klas. We gaan het hebben over theorie en ook over de hardware. Als opdracht maak je je eigen VR omgeving met de inhoud van jouw les.
Computational Thinking
Welke vaardigheden hebben studenten nodig om zich te kunnen voorbereiden op de banen die nog niet bestaan? In deze sessie leer je de eerste stappen maken in computational thinking en hoe je het kan gebruiken om problemen aan te pakken.
Mediawijsheid & Informatievaardigheden
In de laatste sessie bespreken we de effecten van technologie en het “online leven” op kinderen en jongeren. Je krijgt handvatten om het bespreekbaar te maken in de les en leuke lesactiviteiten om direct mee aan de slag te gaan. Dit is de laatste sessie.
